Trabalho Meio do Semestre

Antes de mais, escolhi o tema de Introdução ao Estudo da Empresa porque para além de gostar e ter um bom desempenho à disciplina também nao tinha mais nenhúma hipótese, visto que não tenho Complementos de Microeconomia, e o outro tema era sobre essa disciplina.

A Organização como um sistema aberto e dinâmico

“ Uma organização é uma combinação de esforços individuais que tem por finalidade realizar propósitos colectivos. Através de uma organização é possível perseguir e alcançar objectivos que seriam inatingíveis a uma só pessoa. Uma grande empresa ou uma pequena oficina, um laboratório ou um corpo de bombeiros, uma escola ou um hospital são todos exemplos de organizações” Maximiano (1992) (António César Maximiano – Introdução à Administração).”

Uma organização, seja ela uma empresa ou outra, é o resultado da combinação de todos estes elementos orientados para um objectivo comum.

Exemplo: A QUALIDADE É O RESULTADO DE UM TRABALHO DE ORGANIZAÇÃO.

Organizações são sistemas abertos que afectam e são afectadas pelo ambiente externo.

Macro ambiente: todas as organizações operam dentro de macro ambiente, que é definido pelos elementos mais gerais do ambiente externo e que podem potencialmente influenciar decisões estratégicas. Embora uma equipa de altos executivos possa ter forças internas e ideias únicas sobre seus objectivos nunca deve descurar considerar os factores externos antes de tomar qualquer acção.

O Macro Ambiente é composto por várias forças: políticas, económicas, tecnológicas e sociais.

O Ambiente Competitivo é composto por forças mais próximas, como concorrentes actuais, ameaças de novos partners e substitutos, fornecedores e consumidores. A maior diferença entre os dois é o nível de controlo da organização em cada um destes ambientes.

O ambiente competitivo compreende ainda outras organizações com as quais a cada organização interage. Administrar significa, além de reagir e adaptar-se aos ambientes, modificar ou moldar o ambiente da organização.

Porque deve uma organização ser um sistema aberto:

A continuidade, a sobrevivência, o crescimento e o desenvolvimento de uma organização está na sua capacidade de interagir com o ambiente por forma a que perceba as suas ameaça e as suas oportunidade, os seus pontos fracos e os seus pontos fortes, acompanhe as tendências sociais, económicas e tecnológicas para que possa delinear estratégias com o objectivo de atingir a liderança e a competitividade (qualidade e serviço a baixo custo). 

As organizações caracterizam-se como um sistema aberto e dinâmico sempre que o sistema é visto como um conjunto de elementos interdependentes ou subsistemas que interagem entre si, com objectivos e funções definidas, com vista a um bem comum e à constituição de um todo.

Segundo Pereira In: Catelli (1999),

”...como um sistema aberto, a empresa encontra-se permanentemente interagindo com seu ambiente. Como sistema dinâmico, realiza uma actividade ou um conjunto de actividades, que a mantém em constante mutação e requerem seja constantemente orientada ou reorientada para uma finalidade principal. “

Para fundamentar todos este comentários nada melhor que apresentar um exemplo real do que tudo isto quer dizer e de como tudo isto funciona, na prática.

Passo a apresentar-vos a CORTICEIRA AMORIM, SGPS, uma das vertentes de negócio do Grupo Amorim, a transformação da CORTIÇA, material único e natural com uma infinidade de produtos e aplicações.

 

CORTICEIRA AMORIM, S.G.P.S., S.A.

ACTIVIDADE

A CORTICEIRA AMORIM SGPS, S.A. é a maior empresa mundial de produtos de cortiça e uma das mais internacionais de todas as empresas portuguesas, com operações em dezenas de países, de todos os continentes.

Há mais de um século que está presente neste sector de actividade, tendo contribuído decisivamente para a divulgação mundial da cortiça.

Actualmente, as aplicações de cortiça incluem não apenas produtos tradicionais de alto valor acrescentado, como é o caso da rolha, mas também produtos que incorporam avançada tecnologia de fabrico e elevados padrões de I&D.

Líder da indústria há mais de 130 anos.

MISSÃO, VISÃO E  VALORES

MISSÃO 

Acrescentar valor à cortiça, de forma competitiva, diferenciada e inovadora,  em perfeita harmonia com a Natureza. 

VISÃO/ DESAFIO ESTRATÉGICO 

Remunerar o Capital Investido de forma adequada e sustentada, com factores de diferenciação a nível do produto e do serviço e com colaboradores com espírito ganhador.

VALORES  

     Orientação para o Mercado promovendo a satisfação e fidelização do Cliente;

     Criação de valor melhorando continuamente o desempenho, nomeadamente através da investigação e da inovação;

    Responsabilidade respeitando princípios de desenvolvimento económico, social e ambiental sustentável;

    Motivação dos Recursos Humanos criando condições para o sucesso da Organização.

PRINCIPAIS OBJECTIVOS 

Reforçar a liderança no procurement e na aquisição da matéria-prima - cortiça:

• Continuar a trabalhar para forçar as autoridades governamentais portuguesas a prestar mais atenção e a disponibilizarem mais recursos em prol dos montados;
• Reforçar a presença global no procurement (Península Ibérica e Norte de África);
• Melhorar o mix de qualidade;
• Prever e controlar o ciclo de preços;

Melhorar a eficiência ao longo de toda a cadeia de valor: desde a aquisição - preparação - manufactura dos componentes - desperdícios - produção de rolhas - Investigação e Desenvolvimento - comercialização e vendas.

Concentrar-se na redução e optimização dos custos.

Prioridade ao crescimento rentável: enfoque na maximização das margens, por produto, mercado e Cliente.

Focalização junto dos Clientes finais: reforçar os mecanismos de conhecimento dos clientes e das tendências.

Incentivar a forte rede de distribuição global e melhorar a sua eficiência.

Evoluir para mix de produtos mais forte: continuar a melhorar o mix de produtos e aumentar a ponderação dos produtos de valor acrescentado.

Melhorar a percepção de valor dos Clientes: intensificar as campanhas de marketing sobre as vantagens da cortiça.

Reforçar a Liderança na Investigação & Desenvolvimento: “Transformar ameaças em oportunidades”.

 Conclusão 

No mundo global de hoje qualquer organização, empresa ou outra, tem necessariamente de funcionar num sistema aberto. Só assim poderá enviar e receber informação (Inputs/outputs), crescer, evoluir e responder às solicitações do meio onde está inserida para poder ser competitiva e gerar o bem final

2ª Fase PTS - Reflexão e Argumentação

Durante a Segunda fase do PTS o factor mais relevante que notei foram todas a rectificações que fui obrigado a corrigir principalmente nas horas de estudo e desporto, devido a varias sobreposições e alterações do próprio dia-a-dia, isto para que assim continua-se a seguir e a ter um plano que me ajudasse a ter o melhor desempenho possível.

Dada concluida a segunda fase do PTS continúo a utiliza-lo como apoio durante o meu dia-a-dia, nas aulas, nas horas de estudo, no desporto e no lazer, na expectativa de ter melhorado o meu plano.

Com todas estas mudanças, consigo concluir cada vez mais o quanto importante é um PTS para uma maior facilidade, organização, poupança de tempo e melhor desempenho do aluno.

Continúo a achar uma ferramenta extremamente útil, pois ajuda-me imenso a conseguir ter a maior rentabilidade possível do meu tempo de forma saudável e não muito excessiva, sem deixar nada para a última da hora, factor que antes de realizar o PTS me prejudicava bastante a nível escolar.

Penso que ao elaborar este plano e segui-lo à risca como tenho feito, fazendo todas as alterações necessárias estou cada vez mais perto de atingir o meu objectivo final - Terminar tarefa com sucesso.

Crítica à Imagem

Este seguinte trabalho em mais uma aula de PM1, consiste na observação de dois conjuntos de imagens, escolher um desses conjuntos e em seguida fazer um texto argumentativo apresentando uma ideia a defender numa frase, sendo esta frase a nossa conclusão.


Por fim o Professor propôs que redigíssemos uma ou duas premissas localizadas no nosso texto e também uma conclusão.


 1º Conjunto de Imagens:
Imagem 1: Ser Humano a matar Foca bebé.
Imagem 2: Foca Adulta a matar Ser Humano bebé.


Ao fim de uma pequena observação por ambos os conjuntos de imagens, rapidamente escolhi o 1º conjunto. Isto porque defendo "a pés juntos" a natureza e sou totalmente contra os efeitos destrutivos que o Ser Humano tem sobre ela.


A ideia que pretendo defender é de que maneira o impacto de ambas as fotos pode ser diferente aos olhos do Ser Humano.
 O sentimento criado pela Imagem 1 tem um impacto muito menor que o sentimento criado pela Imagem 2, ou seja, aos olhos de pessoas comuns um individuo ao "chacinar" uma foca bebé é normal, não há qualquer tipo de choque, e a Imagem 2 faz-nos pensar que se o papel se inverte-se, na minha opinião formava-se um sentimento de crueldade e mágoa.


Qual é o direito que nós, Seres Humanos temos de matar a sangue frio, de forma tão cruel uma Foca bebé?
Não temos qualquer tipo de direito de pôr o fim a uma vida de forma tão cruel, da mesma maneira que o sentimento de dor e impacto é causado na Imagem 2 aos olhos do Ser Humano, a Imagem 1 também, sem qualquer dúvida deviaria causar o mesmo sentimento.


Premissa 1: Na observação da Imagem 1 o impacto causado sobre o Ser Humano é mínimo.


Premissa 2: Na observação da Imagem 2 o impacto causado sobre o Ser Humano é elevadíssimo, denota-se um sentimento de crueldade e mágoa.


Conclusão: Aos nossos olhos ambas as imagens deveriam ter o mesmo impacto, ao observarmos a Imagem 1 e Imagem 2 devíamos sentir um sentimento de mágoa e crueldade, um sentimento mútuo.

Responsabilidade Social - Argumentação

Este trabalho pedido pelo Professor para realizar na aula, constitui-o em aprendermos como argumentar um texto, utilizando Premissas verdadeiras e uma conclusão obrigatoriamente verdadeira:

Responsabilidade social é o cumprimento dos deveres e obrigações das empresas para com a sociedade em geral.

Premissa 1: Não basta apenas uma empresa ter sucesso para ser reconhecida pela sociedade mas também deve haver responsabilidade social por parte da empresa para esta ser realmente reconhecida pelos melhores fins.

Premissa 2: A responsabilidade social torna os trabalhadores mais motivados, pois a empresa desempenha todo o tipo de funções da maneira igual e justa para todos os trabalhadores.

Premissa 3: Os trabalhadores motivados traduzem maior e melhor produtividade pois sentem-se felizes no trabalho que estão a desempenhar, o que faz com que os seus objectivos sejam mais eficazes e melhor desempenhados.

Conclusão: A responsabilidade social é uma ferramenta altamente vantajosa para um melhor desempenho, reconhecimento e sucesso da empresa.

Crítica e Argumentação

Nesta aula em particular foi pedido pelo Professor a escrita de dois textos argumentativos, com base num documento escrito que explicava aquilo que era necessário para realizar esses mesmos textos:

O que é a justiça?

A justiça existe para haver cumprimento de regras e paz entre todos os seres humanos.

Esta, leva-nos a cumprir o bem e a ter acções eticamente correctas ao longo da nossa vida, o não cumprimento destas regras faz com que a Justiça entre em acção castigando quem fugiu ao seu cumprimento punindo-as de variadas e diferentes maneiras.

Sem a justiça o mundo estaria virado de “pernas para o ar”, o que sublinha a importância que a justiça tem sobre nós, sem esta não haveria regras nem qualquer tipo de controlo sobre ninguém, nem provocava medo ou incerteza a indivíduos que não cumprissem tais regras acima referidas.

A justiça é proporcionar o que é justo para todos sem querer algo em troca, proporciona-nos também segurança ao longo do dia-a-dia.

Penso que seja uma bênção para todos, com aspectos bons e menos bons e muito importante para a continuação de uma justa e saudável actividade humana.

O que é o Bem?

O bem traduz-se na prática de acções eticamente correctas por todos nós com o objectivo que essas acções tenham as melhores consequências possíveis para os outros.

É um conjunto de acções que devemos ter sempre em consideração, que estejam de acordo com aquilo que é correcto e com aquilo que todos acham correcto, acções essas que após terem sido praticadas tenham as melhores consequências possíveis para todos e que proporcionem o bem-estar e felicidade daquele que também beneficiou da acção praticada.

Penso que todos temos a obrigação de ter sempre dentro de nós o bem, o que só traz vantagens, como plena felicidade e bem-estar não só porque praticamos acções que nos beneficiaram mas que também beneficiaram o outro.

1ª Fase PTS - Reflexão e Argumentação

Durante a realização do PTS o factor mais relevante que notei foi a maneira como podemos distribuir o tempo de estudo, aulas, desporto e lazer de uma forma muito ampla e muito mais fácil de ser aplicada ao meu dia à dia.

O que mais destaco nesta primeira fase do trabalho é a maior aplicação do tempo disponível em horas de estudo (tarefa fundamental para ter um melhor aproveitamento).

Agora que já conclui a primeira fase do PTS utilizo-a como apoio durante as minhas semanas em tudo, nas aulas, nas horas de estudo e no lazer e concluo uma maior facilidade e organização e poupança de tempo.

É uma ferramenta muito útil pois ajuda-me muito e conseguir ter a maior rentabilidade do meu tempo de forma saudável e não excessiva e um melhor desempenho como aluno.

Penso que para conseguirmos levar uma tarefa a bom porto é necessário que reflictamos sobre ela, definamos objectivos  e elaboremos um plano de trabalho e acções que nos permitam alcançar o objectivo final – terminar tarefa com sucesso – foi o que melhor conclui da experiencia ao realizar este trabalho.

Assim, ao elaborar o meu plano de trabalho para este semestre tive por base duas  premissas: A carga horária escolar e o meu tempo disponível.

Tendo isto bem definido e presente vou com toda a certeza poder tirar o máximo de rentabilidade do tempo de que disponho para melhor orientar o meu plano de trabalho e atingir assim o meu objectivo.

Introdução

No presente E-portfólio tenho como objectivo apresentar o meu progresso na disciplina de Projecto Multidisciplinar 1, da Faculdade de Gestão e Economia, da Universidade Católica, pólo da Foz, durante o primeiro ano, primeiro semestre de 2010/2011.

Pretendo mostrar com todos os meus trabalhos a importância que terá para o meu futuro, e ao mesmo tempo vai ajudar-me a corrigir os meus erros.

Com estes trabalhos pretendo melhorar as minhas competências, ao nível da escrita, argumentação, organização e melhor capacidade de redigir reflexões.

1ª Postagem: Reflexão-Expectativas PM1

Tenho como lema este semestre e nos próximos concentrar todos os esforços no sentido de conseguir um óptimo desempenho em todas as cadeiras. Não só  tenho de o fazer  porque é minha obrigação como é moralmente imperativo conseguir ter aproveitamento total pois estou a repetir o 1º ano e não me posso permitir falhar mais uma vez.

Tenho  de provar a mim próprio que sou capaz, se me empenhar, e voltar a conquistar a confiança que quebrei  junto do meus encarregados de educação.

Espero sinceramente que esta cadeira me ajude a conjugar esforços e a descobrir estratégias que me permitam atingir estes objectivos .
 

 

 Esta é a imagem que ilustra as expectativas a que me proponho na reflexão acima descrita.
 Reflecte o meu desejo e aplicação escolar para atingir o sucesso pretendido.